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« La Sant Jordi en folie ! » – Club des Petits Lecteurs du 6 avril 2019
Des princesses débrouillardes, des gentils dragons et des princes un peu patauds, c’était le 6 mars 2019 pour le Club des Petits Lecteurs sur la thématique « La Sant Jordi en folie ! » organisé par Les Babies de Barcelona aux Librairies Jaimes.
Trois activités ont été proposées aux petits francophones (FLAM / FLS) de Barcelone :
- de 11h à 12h à la librairie Jaimes Sarrià pour les 3 à 8 ans (avec des fiches de jeux distinctives pour les 3 à 5 ans et les 6 à 8 ans) ;
- de 17h à 18h à la librairie Jaimes Carrer València pour les 3 à 5 ans ;
- de 18h30 à 19h30 à la librairie Jaimes Carrer València pour les 6 à 10 ans.
Au cours de ces séances du Club, nous avons fait des jeux écrits, un travail manuel et une chasse aux œufs de dragon dans la librairie !
Ces séances du club favorisent le développement d’activités ludiques autour du français ce qui a permis aux plus petits de s’exprimer dans cette langue, d’acquérir du nouveau lexique et pour les plus grands d’apprendre de nouveaux faits culturels.
Les livres sélectionnés
- La princesse, le dragon et le chevalier intrépide de Geoffroy de Pennart pour Sarrià et les 3 à 5 ans à Carrer València ;
- L’enfant dragon – Première flamme d’Eric Sanvoisin et Jérémie Fleurie pour les 6 à 10 ans à Carrer València.
Les objectifs d’apprentissages
Pour tous les enfants, les objectifs étaient les mêmes avec des attentes de production différentes selon les âges.
Thématique | « La Sant Jordi en folie ! »
Livre lu et travaillé La princesse, le dragon et le chevalier intrépide de Geoffroy de Pennart pour les 3-5 ans / 3- 8 ans. Livre lu et travaillé L’enfant dragon – Première flamme d’Eric Sanvoisin et GJérémie Fleury pour les 6 – 10 ans. |
Objectifs grammaticaux | Décrire un personnage
Utiliser les adjectifs qualificatifs masculins ou féminins |
Objectifs lexicaux | Les termes autour des contes de fées
Le vocabulaire des dragons |
Objectif socioculturel | La structure d’un conte |
Objectifs communicatifs et savoir-faire | Raconter un conte
Inventer un conte Caractériser un personnage de conte de fées |