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« Filles, garçons, tous égaux » – Club des Petits Lecteurs du 9 février 2019
Ce 9 février 2019 a eu lieu le Club des Petits Lecteurs sur la thématique « Filles, garçons, tous égaux »organisé par Les Babies de Barcelona aux Librairies Jaimes.
Trois activités ont été proposées aux petits francophones (FLAM / FLS) de Barcelone
- de 11h à 12h à la librairie Jaimes Sarrià pour les 3 à 8 ans (avec des fiches de jeux distinctives pour les 3 à 5 ans et les 6 à 8 ans) ;
- de 17h à 18h à la librairie Jaimes Carrer València pour les 3 à 5 ans ;
- de 18h30 à 19h30 à la librairie Jaimes Carrer València pour les 6 à 10 ans.
Au cours de ces séances du Club, nous avons développé des activités ludiques autour du français ce qui a permis aux plus petits de s’exprimer en français, d’acquérir du nouveau lexique et pour les plus grands d’apprendre de nouveaux faits culturels.
Les livres sélectionnés
- Ana Ana, je ne veux PAS être une princesse ! de Dominique Roque et Alexis Dormal pour Sarrià et les 3 à 5 ans à Carrer València ;
- 100 histoires du soir pour filles rebelles de Francesca Cavallo et Jessica Saphiro et Histoires pour garçons qui veulent changer le monde de Ben Brooks pour les 6 à 10 ans à Carrer València.
Les objectifs d’apprentissages
- pour les 3 à 8 ans à Sarrià et les 3 à 5 ans à Carrer València
| Thématique | «Filles, garçons, tous égaux !» – Livre lu et travaillé Ana Ana – Je ne veux PAS être une princesse d’Alexis Dormal et Dominique Roques |
| Objectifs grammaticaux | Utiliser la comparaison
Le masculin et le féminin des professions |
| Objectifs lexicaux | Les professions et les magasins
Le lexique de la profession de boulanger, primeur, libraire, coiffeur, garagiste, pharmacien |
| Objectifs socioculturels | Apprendre les professions et qu’hommes ou femmes peuvent les pratiquer |
| Objectifs communicatifs et savoir-faire | Noter les ressemblances de comportements et d’habitudes entre ses camarades filles ou garçons |
- pour les 6 à 10 ans à Carrer València
| Thématique | Filles, garçons, tous égaux ! – Livres lus et travaillés :
Histoires du soir pour filles rebelles d’Elena Favilli et Francesca Cavallo Histoires pour garçons qui veulent changer le monde de Ben Brooks |
| Objectifs grammaticaux | Formuler des questions d’interview |
| Objectifs lexicaux | Les faits biographiques
Les pays, les continents et les nationalités |
| Objectifs socioculturels | Poser des questions pour connaitre le parcours de personnes qui ont marqué leur époque
Situer des pays sur la carte du monde / sur l’axe du temps |
| Objectifs communicatifs et savoir-faire | Être capable de comprendre une biographie, de situer dans le temps et l’espace
Raconter l’histoire de la vie de quelqu’un |
